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真界都是小班教学，一个老师最多只教二十来个人。

修真界的主流观点是，学生多了，老师的精力下降，教学质量也会下降。

眼见着学生们像下饺子一样走进教室，直接快把教室坐满了。修真界众人才目瞪口呆起来。

“这么多人，这、这能管的过来吗？！”

“一个弟子说一句闲话，老师恐怕要管一整节课吧。”

有人摇头叹气：“师父教的过来吗？定是读一遍功法，就让学生们自由学习，这样下来，一节课能学到多少？看来天幕里也有不如我们的地方。”

“等等？！”有人惊呼，“他们每个人都有课本！”

有的修仙者看到这一幕，再也说不出话。

在修真界，功法是硬通货。

不少小宗门的人想起自己学习时，没有统一课本，师父直接讲课。

想要入门功法，需要自己想办法。

弟子们要么从宗门的藏书阁里借原件，抄一本功法。要么不抄了，直接找抄过功法的师姐师兄借书。

有人想起自己攒了许久灵石，交了钱才能进入藏书阁，熬夜抄书。有人想起自己对着师姐师兄伏低做小，才借到对方的功法。

有人想起因为抄写匆忙，最后抄录的功法错字连篇，不禁咬紧了牙关。

这天幕里的功法，书本上的文字齐齐整整。每一本的内容长得一模一样，没有偏差。

昨晚他们看到高数书的时候，没有重视。他们普遍认为季琳琅的室友有钱或有势，所以书本齐全，印刷精良。

可今天一看，发现这不是特例！

更让人沉默的是接下来的教课。

天幕上的学生竟然上的是同样的课程，而不是老师根据不同学生的学习进度，单独教学。

不同的人资质不同、进度不同，怎么能教授同样的内容？

PPT上的内容对修真界众人来说，更是分外陌生。

字母和阿拉伯数字对他们来说都是全新的东西，更有不少人，根本没接触过算学。

没有算学基础的人听高数课，自然云里雾里，一头雾水。

不少修士此时共情了广大学不会高数的现代学子。

这老师难道用了什么法术？听得人都有几分困倦了。

有人以手撑头，昏昏欲睡。

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