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左翼军负责牵制鄂西，由第九、十军等部编成，总指挥袁祖铭。

部署于常德、澧县一线，进取沙市、宜昌，肃清鄂西之敌。

总预备队负责战略支援，校长亲率。

由第一军第一、二师，以及独立旅和第六军主力组成。

随中央军推进，关键时刻投入作战。同时，航空队和炮兵团也配属总预备队，支援中央军作战。

……

会议结束以后。

深夜时分，校长召见了陈景明。

陈景明顺势将此前发生的事情告诉了校长。

令校长相当欣慰，

“你做的很好，这个唐孟潇狼子野心，不足为谋。”

刚刚会议上的一番不悦，顿时便被陈景明的这番话扫的一干二净。

要是自己手下人人都如陈景明这般，要忠心有忠心，要能力有能力，又何愁李，唐之流？

接下来，校长心情好了些，也将会议上发生的事情说给陈景明听了。

主要是作战方案。

听完，陈景明并不意外，他此前就有预料，而如今不过是确定他的料想。

独立旅作为预备队，名义上负责战略支援，实际上……看热闹。

见陈景明对自己的部署没有丝毫意见，校长更高兴了。

其他将领哪怕忠心，可也会有野心，会想要参战立功，越是有能力的就越不会甘心坐看风起云涌。

可偏偏，陈景明却乐意。

这说明什么？

这说明他对自己唯命是从，校长心中如此想着，一时间看向陈景明的目光里也满是温和。

沉默片刻，校长起了考较之心，想对晚辈说话一般，笑着问道，

“你认为，这一仗要怎么打？”

校长说的是汨罗江，汨罗江是直系在湘北的最后一道屏障，也是中央军取武汉的必经之地。

只有取了汨罗江，才有此后的万种可能。

陈景明顺着校长的目光，望向书房的沙盘，沉吟片刻，方才道，

“要取汨罗江防线，先要取平江。”

这句话没什么含金量。

偏偏校长听了相当满意，不住点头，并用鼓励的眼神示意陈景明继续说。

“如果你是我，你会如何布置作战？”

陈景明没有犹豫，立即道，

“正面强攻不可取，只能智取。

“如果我是校长，会让右纵队正面佯攻，进行牵制，左纵队迂回攻击平江。

“这场战役北洋军过于依赖平江城作为支撑点，这就给了我军集中精锐、一击毙命的机会。”

陈景明说了一番部署。

并且还按上辈子的经验，在其中故意留了一块错误的地方，错误不大不小。

既能让领导得到指点属下的机会，又不会让领导失望。

校长听完，未出陈景明预料，立马便笑着指出了误区，

“不可让左纵队迂回平江，唐孟潇的部队都是刚刚拼凑起来的，佯攻尚可，作为主力作战不可取。”

校长解释道，

“我认为让右纵队作为主力更合适，新桂军都是精锐，再有第四军在，实力远远强于左纵队。”

“校长英明。”

陈景明笑着道。

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