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没几个月即升任中将处长，并兼任军政部陆军署交通司司长，如今也算是全国军事交通系统的最高负责人。

故，陈景明便是想要此人担任机械化教导队的总负责人。

至于斯立，这是陈景明为邱炜选定的副手。

说起来斯立也是保定毕业，六期步兵科，正儿八经毕业了的那种。

历任国民革命军总司令部参谋处上校参谋、军械局上校局长等职，去年还出任过陆海空总司令部无线电总队总队长。

说起来，两个人都是浙江籍，陈景明如此选择，也主要是想让那位安心。

本来林蔚是建议李范一出任总负责人的。

林蔚的理由倒也充分，陈景明要建立的是培养人才的部门。

而李范一此前在这方面上多有经验。

但陈景明认为不妥，教导队毕竟不是学校，再怎么注重培养人才，那也是军队。

需要军官来带，带出一群军人，而非老师来带，带出一群学生。

相比之下，邱炜和斯立就合适许多了。

起码后面两个是正儿八经科班出身的。

……

当天下午，军政部便正式发了行文。

成立陆军机械化教导队，驻汤山原第七师营房。

值得一提的是，教导队还未成立，陈景明就将摩托车，奔驰履带拖拉机，卡车配属好了。

尤其卡车，陈景明还特意将英，美，法三国生产的卡车都调了一些过去。

除此之外，教导队成立的同时，还要在南京三十四标营区成立交通兵团修理所。

至于教导队的选拔机制，其实也比较严苛。

陈景明认为，首批学员要从中央军校交通兵科中选拔，并要求具备一定的机械和外语基础。

这年头懂外语的并不多，同时懂机械的就更少了。

但没招，不懂外语的也没法干这玩意。

教导队的课程主要围绕两点，其一技术课程，即汽车与战车驾驶、发动机原理、机械维修与保养等等。

其二战术课程，战车与步兵协同、装甲汽车侦察与掩护、机械化部队通信联络。

陈景明建议采取“示范-模仿-实操”模式，但具体如何，还是要看邱炜，斯立两人应地制宜去应对。

……

除此之外，编遣的具体落实也在同步推进，当然了，主要是针对蒋系内部的编遣问题。

次日。

陈景明再度把张群，何英钦请到自己办公室，三个人关起门来商量。

编遣一事是军政部的职责，自然也就没必要喊其他人。

“岳军兄，敬之兄，编遣方案定了，可具体怎么裁，怎么编，还得咱们拿细则。”

陈景明道。

张群点点头：“部长的意思是？”

何英钦则不甚关心这些事。

陈景明倒也不理他，只与张群两人商议。

商议了一番，两人也基本上落实了细则。

陈丞的警备司令部也总算是得到了改编的机会。

倒是与原来定的没区别，警备司令部与原第十一军的编余士兵合编，番号为陆军第十一师。

陈丞任师长，下辖三个旅，按甲种师编制。

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