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陆骁自己上学就比较早，对陶陶五岁上学没意见。

余冬雪也不反对，只问了陶陶几个问题，比如上了小学就是大孩子，要轮流做卫生，她能不能行？

又比如军区小学一年级的学生，基本都是幼儿园大班直升上去的，班上其他学生相处好几年，早有玩得好的朋友，她上小学后可能会落单，到时会不会难过？

针对余冬雪的前一个问题，陶陶仔细问了小学是怎么做卫生的，得知还是扫地倒垃圾，便毫不犹豫道：“我在家里也扫地啊，肯定能行。”

至于后一个问题，陶陶眨眨眼睛说：“我在大班有认识的人啊。”

都是大院里的孩子，就算上学不在一个班，回到家也可能玩到一起。

只是在同一个班的孩子往往会更亲近一些，陶陶回家后也是和同龄孩子玩得比较多，和那些大孩子只能说认识，一起玩过，但没到成为朋友的程度。

也是考虑到这一点，余冬雪才提了这事，听陶陶这么说便继续问：“如果她们都有更好的朋友呢？”

作为社牛，陶陶完全不担心这种情况，拍拍胸脯，信心满满道：“我可以加入她们，和她们一起玩呀。”

余冬雪担心的无非是陶陶上小学后，因为人际关系不如幼儿园时期而难过，见她这么有信心，便不阻拦她跳级上小学。

于是去年九月，陶陶就成了一名小学生。

升学后陶陶适应良好，很快有了关系好的朋友，成绩也一直名列前茅，所以今年顺利升到了二年级。

和几十年后“留级”这个词，在义务教育阶段几乎消失不同，在这个年代，成绩太差是会被建议留级的。

陶陶班上就有一个学生被建议留级，听说他家长见完老师，知道这消息当天，回去就把他揍了一顿。

升入二年级后，陶陶的日常没什么变化。

依然是周一到周六上课，周日去少年宫上半天兴趣班，只是地点从区少年宫，变成了市少年宫。

在这个年代，孩子想上兴趣班，只能去少年宫。

上少年宫兴趣班不需要费用，但名额不多，不是家长想送去就能送去的。一般区

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