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第二天早上。

霍格沃茨迎来了一批记者和报社采访人员。

他们一来，就率先找到那些学生进行问话和采访，问的几乎全是关于实战课的话题。

对于实战课。

五年级、六年级、七年级的学生都是一致好评。

不仅老师有耐心，而且总是能一针见血的看出他们本身的问题。

仅仅一节课。

便让他们知道了什么是差距，什么是优秀的老师。

至于四年级学生，则是一问三不知。

他们压根就没上上实战课。

面对拍摄和访问，一二年级的学生对实战课可谓是又爱又恨。

两个星期的学习。

他们痛苦并快乐，快乐的是能学到这么有用的知识和操作，并且这课还能让他们心情愉悦。

痛苦的则是，德科拉每天布置的一万字课后感言。

以及各种抄写作业。

并且，上课时，还要提防着任何小动作。

生怕被盯上，然后就是一顿吼。

虽然已经一个星期没上实战课了，但他们还是忘不了，德科拉阴沉的脸。

和努力给他们找作业写的样子。

仅仅是前往礼堂的路上。

学生们便接二连三的被记者拦住，又拍又问。

德科拉听到礼堂那边，传来的咔嚓咔嚓声，就知道这群疯狂的记者已经围住了礼堂的门。

他干脆不去吃早餐。

转身就走。

开玩笑，要是他去了，绝对不会被围着拍。

问东问西。

“孩子，你为什么不去礼堂？”

邓布利多出现在他旁边，抬手按住了他的肩膀。

德科拉被吓了一跳。

这人怎么神不知鬼不觉的就冒出来了。

“您叫我名字就行，我已经十三岁了。”

德科拉勉强笑了笑。

他已经十三岁了好吧，还一口一个孩子。

你家孩子是老师啊？

“好吧，孩子。”

“去我办公室吧，这群记者大半都是冲着你来的。”

“拍摄和采访。”

“你还是得面对的！”

邓布利多和蔼一笑，没有改嘴。

暗暗翻了个白眼，德科拉便点点头道：“好的。”

“需要我牵着你吗？”

邓布利多伸手，就要握住德科拉的手。

“不了，我对路线还挺熟的。”

德科拉摇摇头。

便往前走。

“孩子，你走错方向了，后方才是前往我办公室的路。”

邓布利多语气带着笑意。

停下脚步，德科拉的大脑快速旋转。

好吧。

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